2008年4月4日 星期五

風水入門



風水入門《一》輕鬆上手 簡易自學
◎文/丁老師 ◎圖片摘至/十二分貝雜誌五月號
淺談風水

簡單說,風水即是指天文與地理,天文上有日月星辰的運行,而地理則指山川水流動的形勢,兩者合而為一,加上氣動的方向,合而組成的一種學問。即然是天文、地理,又為何要再加上氣動流向呢?這是因為不同氣候或季節與不同的地理環境,自然會產生不同的氣。例如,有些地方甚少遭受巨風的侵襲,而某些地方一年都有很長時間受到大小不一的風暴影響,故在風水學上,氣動流向是一個關鍵所在。
風水雖非科學,但卻有其根據

或許很多人會認為風水沒有科學根據,其實不然,正確的說法應該是在大部份的風水學說中,是現代科學知識仍未能給予一個「合理」的解釋。雖然沒有確切的科學佐證,但不能就此斷言風水毫無道理根據,它的根據是在於「實踐與驗証」。正所謂風水輪流轉,如字面解釋,風水並不是一項固定的方程式,而是一種實活的應用學,有其既定的規範。「氣動則生,氣停則絕」。故此,風水真是輪流轉,若不是,也就不能稱得上是風水。舉一個簡單的例子,某人在屋內放置一盆水,假設位置剛好放在屋內之財位上,那就會與屋內的氣流產生了風水的化學變化。財氣便會旺了起來,但若某人在屋內一幅大畫中加畫上一盆水,無論他把水畫在那一位置上,除了造成視覺上的差別外,並不能構成任何影響與改變。這便說明「氣動則生,氣停則絕」的道理!先前提過,風水並不是一項固定的方程式,正因如此,不宜道聽途說,更不該一知半解地跟風。如某朋友說他在家中門口養了缸魚,因此得了一筆財,若我們盲從附和,可能引致嚴重的後果
( 若錯放在病位之上,便會疾病不斷 )。以下的方法,則是教大家如何掌握風水學
的竅門,快速成為初步的風水專家。
簡易風水自學法
要初步學會風水,首先要具備以下四項的基本知識:
一、 對五行生剋關係的認識
二、 如何了解羅盤及辨認坐向
三、 了解何謂三元九運
四、查出自己在風水命卦中的所屬。
風水與五行的關係

本來,風水與命理相同,並無特別神秘之處,亦與宗教、拜神等毫無關連。它一直是一種複雜的統計學,只不過這種統計學是累積了一段很長的時間,並經過無數次的驗証所得而來。故此,只要各位願意花些時間,先理解風水的本義,再加以實踐、細心觀察,就不難掌握其中的道理。而在風水學說中有很多門派與種類,在此要介紹的是「玄空區星」,亦是本人<丁
>所一致專研之範疇。首先
,要知道風水、命理以及掌相種種玄學術數,都不離五行,即金、木、水、火、土,因為宇宙萬物都是由這五個元素所形成,故此,我們先要明白五行的真正關係。
以下是五行生剋關係:

金生水,水生木,木生火,火生土,土生金

金剋木,木剋土,土剋水,水剋火,火剋金







圖片摘至十二分貝雜誌五月號

而玄空區星把五行演化為九個星位,再利用五行生剋關係,形成化凶趨吉的情況
 
 


風水入門《一》輕鬆上手 簡易自學 ◎文/丁
◎圖片摘至/十二分貝雜誌五月號
關於三元九運

在玄空的大題目之下,還有三元九運這關鍵的一環。那麼,何謂三元九運呢?這只是一種劃分時空的代表,那又為何要將時空劃分呢?這又與日月星辰之運行相關連。前文提過,風水有巒頭
( 即是地理 ),而天文也就是理氣,再加上時空劃分的總結合,亦即是時間的
方位學問!不同的時空在同一的方位上,一定有著不同的吉凶。這是一個不變的定律,所以將天文、地理、時空總統計算出來,才是完整的風水學問。說回三元九運,三元就是上元、中元、下元,而在每一元裡再分三個小運,而每一小運是二十年,每一元當然是六十年,那三元九運共是一百八十年。換言之,上元就是一、二、三運,中元是四、五、六運,下元便是七、八、九運,因每一運是二十年,所以每一元都是從甲子年開始,而一個甲子剛好是六十年。在此,各位只要翻查一下年曆,就會知道,上一個甲子年是1984年,因此,新的甲子年開始也邁入了新的一元運。所以,從1984年已進入下元七運開始計算,二十年之後,即2004年就是下元八運的開始,如此類推,就不會混淆。
對羅盤之認識

了解三元九運,明白五行生剋之循環關係之後,接下來就是對方位的掌握了。在羅經盤上有一個三百六十度的圓周,而風水學上把360°的圓周分為二十四個方向,術語叫做「二十四山」,而二十四山是由十二個地支「子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥」及八個天干「甲、乙、丙、丁、庚、辛、壬、癸」和四個卦「乾、巽、艮、坤」而組成。
二十四山圖
( 如右圖所示 )

清楚每一方位後,可以看到共有十二對坐向。例如:坐子向午或坐卯向酉。如此類推,而二十四山內,每三山是一組,共八個方位,每一個方位都要配上一卦,合共八卦。北八:壬、子、癸,坎卦東北方:丑、艮、寅,艮卦東方:甲、卯、乙,震卦東南方:辰、巽、巳,巽卦南方:丙、午、丁,離卦西南方:未、坤、申,坤卦西方:庚、酉、辛,兌卦西北方:戌、乾、亥,乾卦
(
如左圖所示 )
了解方位配卦後,跟著下來就可以開始起星盤,因為起盤方法並不困難,也很容易在其他書籍上找到坐向的星盤,故在此不詳細說明。只要了解其理念便可
( 當然要
找出動土的年份,才能確定那是幾元幾運的樓宇及用羅經盤找出真正的坐向,少能起出真正的星盤。)






圖片摘至十二分貝雜誌五月號
 
 


風水入門《一》輕鬆上手 簡易自學 ◎文/丁
◎圖片摘至/十二分貝雜誌五月號
如何算出風水人命卦

當我們找出住屋的星盤後,就要開始算一算住在屋內之人的風水人命卦了...首先要理解,看風水為何又要有人命卦在內呢?道理十分簡單。風水是要跟人結合的,同樣是希望能利用天文、地理、氣動流向來改變人之運程,或是利用宇宙萬物的生剋關係,來影響人的吉凶。所以,位在屋內的人是何命卦,對風水有莫大之關連,而最重要的風水只宜生旺比扶,不宜剋洩,而命理卻論平衡
( 強命宜剋洩,弱命要比扶 ) 這是風水與命理最大的分別。
運算風水人命卦的公式如下:
男命計算式
( 100減出生年份之最尾兩個數 ) 再除九,所得的餘數就是風水內的人命卦之數。
例:
男,出生年份是1963年
程式:( 100-63 ) ÷9 = 4餘1
這人的風水人命卦是一白命。
女命計算方法是
( 出生年份之最後兩個數字減去4 ) 再除九,所得的餘數就是了。
例:
女,出生年份是1979
程式:( 79-4 ) ÷9 = 8餘3
這人的風水人命卦是三碧命了。
無論男女,若除出來是整數
( 或可除盡之數 ) 都作九論。
例:
男,出生年份是1964年
程式:( 100-64 ÷9 = 4
這人的風水人命卦是九紫命。
風水人命卦圖表
年 份年 份年 份

2001 蛇
7
8

1981 雞
5
1

1961 牛
3
3

2000 龍
6 9

1980 猴
4 2

1960 鼠
2 4

1999 兔
5
1

1979 羊
3
3

1959 豬
1
5

1998 虎
4 2

1978 馬
2 4

1958 狗
9 6

1997 牛
3
3

1977 蛇
1
5

1957 雞
8
7

1996 鼠
2 4

1976 龍
9 6

1956 猴
7 8

1995 豬
1
5

1975 兔
8
7

1955 羊
6
9

1994 狗
9 6

1974 虎
7 8

1954 馬
5 1

1993 雞
8
7

1973 牛
6
9

1953 蛇
4
2

1992 猴
7 8

1972 鼠
5 1

1952 龍
3 3

1991 羊
6
9

1971 豬
4
2

1951 兔
2
4

1990 馬
5 1

1970 狗
3 3

1950 虎
1 5

1989 蛇
4
2

1969 雞
2
4

1949 牛
9
6

1988 龍
3 3

1968 猴
1 5

1948 鼠
8 7

1987 兔
2
4

1967 羊
9
6

1947 豬
7
8

1986 虎
1 5

1966 馬
8 7

1946 狗
6 9

1985 牛
9
6

1965 蛇
7
8

1945 雞
5
1

1984 鼠
8 7

1964 龍
6 9

1944 猴
4 2
1983 豬7 8 1963 兔5 1 1943 羊3 3

1982 狗
6 9

1962 虎
4 2

1942 馬
2 4

風水人命卦的五行所屬圖
 

一白命

五行屬水

二黑命

五行屬土

三碧命

五行屬木

四綠命

五行屬木

五黃命

五行屬土

六白命

五行屬金

七赤命

五行屬金

八白命

五行屬土

九紫命

五行屬火

 
 


風水入門《一》輕鬆上手
簡易自學 ◎文/丁 ◎圖片摘至/十二分貝雜誌五月號


綠色、淺啡色、木的顏色


紅色、紫色、淺粉紅色


黃色、淺啡色、泥黃色


白色、金色


藍色、淺藍色、黑色、灰色

五行與顏色的關係
 

光憑這樣,相信大家未必能完全掌握、理解,為何了解以上的基本功,再配合比較關係,就能夠找到合適自己的風水屬性。因前文所述,二十四山有八個卦,而每個卦像是代表不同的人、物、事,再加上玄空區星風水內,每一個星數都有一個代表性,當星數與卦象交會時,就衍生出另一個新的卦象,這樣的雙星配卦又稱做雙星判事。亦因為起變化而演變出更多的新現象,那樣風水就顯得更多元化,更深入了。而在玄空區星內的雙星配卦判事中,在外人看起來會覺得是最神奇的一個環節。在於它確實能把某年某月某日某時在某地方,將會發生何事或有何人出現,甚至有何物件會破損,也都能一一推斷出來,正因為這樣,若真的能完全清楚掌握以上各項竅門,就可在住某屋之前,即能準確預知屋內將會發生的事情。這樣一來,每個人也都能立即化身為初級的現代風水專家,選擇適合自己的風水屋。玄空區星的雙星配卦判事中,有一個眾所周知的個案,就是一位玄空老師父,曾在某間酒樓內利雙星配卦判斷出十五分鐘後,有兩男一女步入,當時在座的朋友卻不相信,但十五分鐘後,果然有一男一女步入,而女的還手抱著一個小孩子,在那一刻還有疑問,究竟那小孩是男或是女的呢?結果,老師父請了侍應去詢問,而侍應之回覆,果然是一個小男孩。在這例証中,清楚說出玄空區星的神奇,不但能算出流年流月將會發生之事情,甚至乎流時流分的小事項也能推算出來。
 

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